اسباب تدهور مستوى الطلاب

السلام عليكم ورحمة الله
متفق تماما مع المهندس عصام وبكل ثاكيد كل ما اسهب في ايضاحه صحيح ولكن المشكلة ليست سهلة الحل لانة يتضح من سرد المهندس عصام ان المشكلة مشكلة غياب الادارة الرشيدة على كافة الاصعدة والمستويات بدا من ادارة الدولة حتى الادارة الذاتية للفرد فى تنظيم شئونة......الحل هنا لابد ان يبدا من الادارة العليا للدولة لانة قد يبدا الفرد باصلاح نفسة ويبدا الاب فى توجية ابنائة و.. ......و لكن يصطدم كل ذلك باحبطاط الادارة العليا من روتين ولوائح وساطة و خلافة من المعوقات....فلابد البداية من الادارة و خير مثال علي ذلك التجربة الماليزيية بقيادة( ماهتير محمد).......على العموم لا مانع من المحاولة الذاتية لعل وعسي تبدا شرارة التغيير.

شكرا للمهندس عصام على هذا الموضوع الرائع

وكما يرى الجميع المشكلة الأساسية فى من يملك السلطة فى تقييد حركتك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
الاخ العزيز سيف الاسلام- المشكلة يساهم فيها جميع الاطراف ( السلطة - الطلاب - المدرس - الاسرة) ولا نستطيع ان نلقى المسئولية الكاملة على عاتق السلطة فهى جزء من اساب التدهور وكما قلت سابفا كل جهة تحاول ان تلقى اللوم على الطرف الاخر مما يزيد من تعقيد المشكلة لابد من المصارحة وان يعترف كل طرف بمسؤليتة عن هذا التدهور من اجل حل هذة المشكلة

اقتباس :

وان يعترف كل طرف بمسؤليتة عن هذا التدهور من اجل حل هذة المشكلة

السلام عليكم و رحمة الله وبركاتة
وماذا بعد الاعتراف؟ فالكل معترف والكل يعي المشكلة تماما ويعرف تماما ابعاد المشكلة.... ولكن ما ينقصنا هو ادارة حقة يهمها مصلحة الجميع ( الوطن ) لا الافراد لانة ومع الاسف الكل يجري وراء مصالحة الشخصية في غياب القائد.....ومع ذلك لا مانع من المحاولة كما ذكرت والمشاركة الايجابية وابداء الاراء البناءه بدون رياء مع المطالبة والاصرار على الطالبة بالحقوق بعد المعرفة التامة بها و تادية الواجب علي اكمل وجه بدون تخاذل....
والله الموفق.......

el slamo elikom
thank u eng essam & eng ziad
but i see every one must change himself first

قال الله تعالى
{يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ عَلَيْكُمْ أَنفُسَكُمْ لاَ يَضُرُّكُم مَّن ضَلَّ إِذَا اهْتَدَيْتُمْ إِلَى اللّهِ مَرْجِعُكُمْ جَمِيعاً فَيُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ }المائدة105

{لَهُ مُعَقِّبَاتٌ مِّن بَيْنِ يَدَيْهِ وَمِنْ خَلْفِهِ يَحْفَظُونَهُ مِنْ أَمْرِ اللّهِ إِنَّ اللّهَ لاَ يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُواْ مَا بِأَنْفُسِهِمْ وَإِذَا أَرَادَ اللّهُ بِقَوْمٍ سُوءاً فَلاَ مَرَدَّ لَهُ وَمَا لَهُم مِّن دُونِهِ مِن وَالٍ }الرعد11

hany كتب:

el slamo elikom
thank u eng essam & eng ziad
but i see every one must change himself first

قال الله تعالى
{يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ عَلَيْكُمْ أَنفُسَكُمْ لاَ يَضُرُّكُم مَّن ضَلَّ إِذَا اهْتَدَيْتُمْ إِلَى اللّهِ مَرْجِعُكُمْ جَمِيعاً فَيُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ }المائدة105

{لَهُ مُعَقِّبَاتٌ مِّن بَيْنِ يَدَيْهِ وَمِنْ خَلْفِهِ يَحْفَظُونَهُ مِنْ أَمْرِ اللّهِ إِنَّ اللّهَ لاَ يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُواْ مَا بِأَنْفُسِهِمْ وَإِذَا أَرَادَ اللّهُ بِقَوْمٍ سُوءاً فَلاَ مَرَدَّ لَهُ وَمَا لَهُم مِّن دُونِهِ مِن وَالٍ }الرعد11

هذا رأيى انا أيضا بعد التحليل المنسق للمهندس عصام - جزاه الله خيرا - للموضوع
وكما المهندس زياد بلسان الحال يقول: علمنا ما علينا فعلينا أن نعمل بما علمنا
وأود أن أضيف قول سدينا عمر بن الخطاب رضى الله عنه: "نحن قوم أعزنا الله بالإسلام فإن ابتغينا العزة بغيره أذلنا الله"

الاخوة الزملاء ...السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
يبدو اننا نناقش انفسنا ولا يوجد تفاعل من العنصر الاساسى في الموضوع والذي بنى الموضوع عليه........و عليه رجاء اغلاق باب المناقشة و كما قال سعد(( مافيش فايدة )) ولا حول ولا قوة الا بالله................

وأنا اسف إنى أتاخرت فى الرد على الموضوع وأرجو التفاعل من كل أعضاء المنتدى
ويثبت الموضوع

ابدأ كلامى بمقولة معروفة جدا جدا وهى

هذا هو الشعار العام والسائد وبصراحة كل الحق فى ذلك لعدم ربط العلم بالواقع التطبيقى والحل لهذه المشكلة ككل هو:

أن يحب كل واحد منا عمله ويتقنه ويعرف قيمته ولا يسير كما يسير الناس وخلاص.

ثانيا أن يعطف الكبير على الصغير فيحترمه ويقدره والعكس و ألا ننتظر أخطاء الاخرين .

وأخيرا,لأن دائما التغيير يبدأ من القاعدة وليس القمة فنبدأ بأنفسنا واعادة الثقة لها أولا ثم بيننا ثانيا وبعد ذلك ننظر لأعلى بأعين ثاقبة تستطيع التغيير.

فى رعاية الله

كلام المهندس عصام صحيح 100%
ولكن
انا ارى من اراد التعلم استطاع ان يتعلم
ومن اراد الفهم استطاع ان يفهم
ومن غير كلية ولا مدارس
اذكر لكم قصة فنى كهرباء
رحمة الله عليه
هذا الفنى احب الكهرباء حبا شديدا واراد ان يتعلم ويصبح فاهما لكل ما حوله
بدأ فى شراء الكتب وذاكر واجتهد واصبح فعلا مستواه يفوق المهندسين
وانا لا اقصد حديثى التخرج بل مهندسين خبرة 10 و15 سنة
فى احدى المرات حدثت مشكلة واجتمع المهندسين لايجاد حل
ولكن فشلوا
فتم استدعاء خبير اجنبى
فجاء واخذ يومان يدرس المشكلة على الواقع
فجاء هذا الفنى وقدم الحل
وكان حلا عبقريا
فما كان من الخبير الاجنبى الا انه قال
لا تستدعوا خبير اجنبى الى بلادكم
بل نحن سنستعين بخبراء من عندكم
واذكر لكم انى قمت بزيارة ابن هذا الفنى (رحمة الله عليه )
فوجدت عنده كمية كبيرة جدا من الكتب لاتحصى
والغريب انها معظمها بالانجليزية
فلما سألت ابنه اخبرنى بأن والده كان ضليعا باللغة الانجليزية
ويتكلم ويكتب انجليزى اكتر من العربى
عارفين الفنى معاه اعدادية
تحية وتقدير له ونسأل الله المغفرة له
رحمه الله واسكنه فسيح جناته
والله المستعان

اشكر مهندس عصام على طرحه لهذا الموضوع الخطير مما جعلنى افكر فى حياتى الدراسيه وهذا هو رايى الخاص
حيث رجعت الى المرحله الابتدائيه ولاحظت ان

للمدرس اثر كبييييييييير فى تحديد اتجاه وميول الطلاب حث استطاع مدرس الحساب ان يحببنا فى هذه الماده وبالعكس كانت ماده العربى التى كانت ثقيله جدا فى مذاكرتها مما ادى الى عدم حبى للقراءة التى اصبحت بالنسبه لى شئ ممل لذلك اتجه ميولى لمادة الرياضيات ومنها التفكير فى كليه الهندسه وعندما دخلت الكليه احببت قسم الكهرباء ثم جاءت مرحلة الشعبه ولعدم حبى او فهمى بالمعنى الدقيق لمادة الالكترونيات ومع احترامى الشديد للجميع لذلك اتجهت الى قسم power الذى اعتز به جدا

من هذه المراحل استنبط شيئا واحد وهو:idea:

ان للمعلم سواء كان مدرس او دكتور او معيد او ………………. له الاثر الاكبر فى تحديد اتجاه ومصير 98% من مصير الطلاب

لذلك ومن هذا المنتدى ادعو كل من يوضع فى منصب معلم ان يرعى ضميره فى عمله

وهذا لا يلغى مسئوليه الطالب والاسرة والبيت

واسفا على هذه الاطاله وهذا كان رايي الخاص جدا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
الشكر كل الشكر للمهندسة شيماء ومتفق معها تماما فيما ذكرتة حيث ان المعلم اي كانت درجتة العلمية هو الوحيد القادر علي اكتشاف قدرات تلميذة وتنمية هذة القدرات وتوجيهه وتصحيح مساره فقط بشرط فتح قناة الحوار وتقارب الطرفين وقد نكون بذلك قد امسكنا بطرف الخيط الذي يمثل الحل للمشكلة المطروحة.
وشكرا لكم

السلام عليكم
ان ماقاله الاخ المهندس عصام يعبر بالفعل عن عموم المشكلة في بلد تاهت فيه العقول المستنيرة واصبح المجال مفتوحا امام انصاف المتعلمين
فاصبح الطالب علي معرفة تامة بالامر ومن هذا المنطلق اصبح لايعنيه الفهم والتعلم بقدر مايعنيه كيف يصل الي مايريد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اشكر المهندسة شيرين علي المشاركة والاجابة علي سؤالها

اقتباس :

من أين تكون البداية؟

بسيطة جدا . فى ابدائي بنفسك حاولي تجتهدي بنفسك بكل الوسائل ( مكتبة وانترنت )واذا لم تتوصلي للاجابة اسالي ( المعيديين - الدكتور)ودائما ابدئي بنقطة ضعفك التى تعرفيها واكيد ان شاء الله هتوصلى لحل و الاهم من ذلك كلة ان تبذلي ما في وسعك باخلاص وكد ومثابرة .
وفقككم الله

السلام عليكم جميعا وبارك الله فيكم علي هذا الموضوع الشائك المهم
من رأيي ان الموضوع أكبر من ذلك بكثير لا نستطيع أن أرمي المسؤلية فيها علي أي طرف بعينه لان الموضوع عبارة عن منظومة متكاملة وفترة الكلية هي تكملة طبيعية للمراحل السابقة اي فرد يقول بأنني أدخل الموضوع في موضوع تاني او انني أؤمن بنظرية المؤامرة ولكنني أعتقد أنها سياسة عامة

الحل
ان يحاول كل طالب الفهم العميق والتحليل والتطبيق لكل مايقرأ و يسمع و يكتب
حينيئذا تكون البداية
واحساس الفهم العميق يكسبك ثقة واصرار على الاطلاع اكثر
وعلى المناقشة المفيدة المثمرة مع كل من حولك

ألف شكر على الموضوع الرائع دة